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特等奖1项+一等奖2项+二3项!

发布时间:2022-06-27 20:34:56 来源:亚娱手机版官方登录 作者:亚娱登录平台账号
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  管理学院周二华教授教学团队以总分第1名的成绩荣获正高组特等奖,第一临床学院夏文芳副教授教学团队和第二临床学院卞毅讲师教学团队分别荣获副高组和中级及以下组一等奖。3位主讲教师及其教学团队入围第二届全国高校教师教学创新大赛。

  第二临床学院王军明教授教学团队、电气学院贺恒鑫副教授教学团队和土木与水利工程学院徐学军副教授分别荣获正高组和副高组二等奖。

  高校教师教学创新大赛分为国赛、省赛、校赛三级赛事,由教育部高等教育司指导,中国高等教育学会主办。本次省级大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题,旨在深入学习贯彻习关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,助力高校课程思政建设和“四新”建设,推动信息技术与教育教学融合创新发展,引导高校教师潜心教书育人,打造高校教学改革的风向标。

  周二华教学团队的参赛课程是“人力资源管理”。团队在教学中创新了理念、升级了目标、重构了内容、创新了方法、融入思政元素并优化了教学评估。

  周二华长期从事人力资源管理、工作场所的员工行为及领导力等领域的研究和教学,从教二十余年,爱岗敬业,一直承担大量本科教学工作,特别注意培养学生的创新意识和探研精神,教学效果深受好评。近年来,受聘华中科技大学新进教职工岗前培训暨师德师风教育活动授课专家、管理学院教师发展中心主任、教师发展中心骨干培训师、教学法、课程思政教学设计、教师领导力面对面咨询专家。主持了教育部2013年度国家级全英文授课品牌课程Human Resource Management ,入选全国万名创新创业导师人才库。多次获得教师教学竞赛、教学质量一等奖、优秀研究生导师、优秀教师、优秀女教职工、山推集团讲教基金等荣誉;主持并参与多项国家自然科学基金面上、重点项目、国际合作基金、省部级以上基金项目、省级教学改革研究项目。

  “诊断学”是临床课程的基础,是通向临床各科学习的桥梁,也是培养学生临床技能的重要实践课程,在临床医学专业教学中具有核心的地位。夏文芳带领的团队积极探索教学改革,在教学中通过整合现实、数据与网络资源,将信息技术与课堂教学深度融合,并将职业素养、人文关怀等融入教学环节。获得省部级及校级教改项目9项,以数据分析为基础的视频反馈教学法、岗位胜任力导向的Book to Bed教学实践、以病例为基础的模拟教学法、医患沟通教学等教改项目取得一系列教学成果。获得省级一流课程,省级精品课程,校优秀实验课程,虚拟仿真教学纳入国家级共享平台。夏文芳荣获全国“优秀住培老师”,校“十佳青年教工”及第一临床学院“我最喜爱的教师”称号。

  卞毅长期主讲“临床医学沟通”“临床思维训练”“临床实践操作技能训练”“急诊医学”“Emergency Medicine”(MBBS全英文班)等医学课程,长期承担医学生的临床启蒙、临床见习、临床实习等临床带教工作。

  大量的教学实践,是推进“临床医学沟通”课程改革创新的基础,也是落脚点。他潜心开展教学研究工作,主持/参与20余项省级、校级和院级教学研究项目。这些研究项目的开展和完成,为“临床医学沟通”课程创新改革奠定了坚实的理论基础,开拓了创新探索的新思路,检验了创新成果的科学性。在各类教学竞赛中,他荣获“第九届全国高等医学院校青年教师教学基本功比赛一等奖”,获校级教学竞赛一等奖2次、二等奖2次。以赛促教,这为提高教学能力打下坚实基础。

  王军明眼科教学团队近10年致力于以学生为中心,适应学生发展需要的信息化教学改革。早期搭建的信息化1.0精品课程,被学生评为“最受欢迎课程”。率先开设的“眼科学”慕课,选修人数达数万人,尤其在疫情期间,是当时全国唯一的线上“眼科学”慕课,反响热烈,被评为湖北高校一流本科课程(线上),获得“省级精品在线课程”荣誉。团队多次被评为“杰出团队”和“先进集体”,负责人荣获 “卓越学者”“三育人积极分子”等称号,团队成员多次获得省级及校级教学竞赛一等奖。

  目前,团队借力“新医科”优势,实现信息技术与医学教育深度融合,创建符合新时代需求的新医科人才培养的e-Hospital 智能学习空间,实现创一流人才的目标。

  “高电压新技术科研综合训练”是电气学院在首批国家级新工科研究与实践项目支持下建设的专业实践必修课程。课程遵循“科教融合、持续改进”理念,以培养学生科学探究能力训练与科学精神为目标。课程在2016级、2017级、2018级本科生中实施了3轮次的教学,受到学生的欢迎。课程入选中国高等教育博览会“校企合作 双百计划”典型案例;获第六届全国高校教师自制实验教学仪器创新大赛一等奖(为我校首个);获中国电力教育协会高校电气类专业课程教学方法创新奖一等奖;获华中科技大学第十二届实验技术成果一等奖和华中科技大学本科教学成果一等奖。

  徐学军在校内开设的通识教育课程“天文漫谈”“气象漫谈”广受学生欢迎,先后三次获校教学质量一等奖,并荣获宝钢优秀教师奖。

  “天文漫谈”开设20载,被学生誉为“最唯美”“最抢手”、同时也是“最难选上”的自然科学类公选课。自2015年建成校首门暨湖北省高校首批在线万在校大学生共计40万名学习者选课学习,单期及总选课人数均居全国同类课程之首,先后当选湖北省精品视频公开课、“美丽中国”支教课程、中国教育电视台“全国最美慕课(100门)”、国家精品在线开放课程和首批国家一流本科课程。

  在准备本次大赛的过程中,本科生院统筹各级赛事,将既有的校级教师教学竞赛和湖北省教师教学创新大赛有机融合。通过院(系)初赛与推荐、学校决赛、专题培训、个别辅导、省赛模拟等一系列措施,积极引导参赛教师深挖课程教学痛点,从理念、思想、方法、内容、目标等方面进行教学设计创新,努力提升课程教学效果与质量。

  近年来,我校以习新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实全国高校思政工作会议、全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议等会议精神。2019年,我校颁布实施了《华中科技大学关于加快实施一流本科教育改革与建设工程的意见》,大力提升教师教育教学能力是其工作重点之一。